Es ist ruhig geworden rund um BffE und das sopaed.net. Ob es nun daran liegt, dass die Gründungsmitglieder mittlerweile Beamte auf Probe sind, der weibliche Teil nach Schwaben heimgekehrt ist, der männliche Teil ein weiteres Mitglied in seiner Familie begrüßen durfte oder aber die letzten Einstellungsnoten besser als erwartet waren sei nun dahingestellt. Klar ist aber, dass ein Projekt keine Zukunft hat, dem kein Interesse entgegengebracht wird und das nicht durch Betroffene selbst getragen wird. Ob die 3 Jahre währende Arbeit aller Beteiligten und Mitstreiter rund um BffE einen Effekt auf die letzten Einstellungsnoten gehabt hat, bleibt fraglich. Glauben wollen wir es wohl.Zeigen wird es sich nach der Veröffentlichung der Staatsnoten für das neue Schuljahr.

Was hat sich in diesem Schuljahr getan? Nun, trotz allem Inklusionsgeunke und idealistischem Gedöns von allen Seiten besteht die Förderschule nach wie vor – in manchen Gegenden und Fachbereichen mit den bekannten schlechten Arbeitsbedingungen, in anderen Fachbereichen und vor allem Gegenden lässt es sich wohl noch besser individuell fördern und unterrichten. Dennoch, den verbeamteten Sonderschullehrer gibt es seit dem 01.01.2011 nicht mehr. Er trägt nun die Bezeichnung “Studienrat im Förderschuldienst”. Immerhin in diesem Bereich ist der Regierung im Sinne der Inklusion nichts mehr vorzuwerfen. Es bleibt aber dennoch dabei – ich warne als junger und motivierter “Studienrat im Förderschuldienst” vor unrealistischen idealistischen Hirngespinsten, die in der Realität nur allzuschnell missbraucht und ins Gegenteil (Stichwort Sparprogramm) verkehrt werden – Erfahrungsbereichte von abgewanderten Kollegen in andere Bundesländer, die an “inklusiven Schulen” unterrichten dürfen machen Angst und schockieren…Man darf einfach nie vergessen, dass unser Klientel im seltensten Fall der Volkswirtschaft finanziellen Nutzen bringt und es wäre vermessen und blauäugig zu glauben, dass das bereits sehr teuere Förderschulwesen einem, will es jedem Menschen gerecht werden,  noch wesentlich teuereren inklusiven Schulsystem weichen könnte. Ich verweise auf ein nettes Buch einer in Lehrerkreisen mittlerweile beinahe berühmt gewordenen Kollegin, das keine Schulgrenzen kennt und sich nicht auf idealistische Spielereien einlässt, sondern einfach nur auf gesunden Menschenverstand beruht.

Rezension – Was wir unseren Kindern antun!

Ich wünsche allen ein frohes neues Jahr und löse hiermit BffE als Bündnis auf!