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Neue Informationen für alle Abiturienten, Studenten und Besetzer der Wartelisten: Das bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus hat die neue Prognose für den Lehrerbedarf im Freistaat herausgegeben. Sopaed.net erlaubt es sich, das Geheft als pdf-Datei zum Download anzubieten. Sonderpädagogen werden darin aber nichts Neues finden: Absolventen der Verhaltensgestörtenpädagogik, der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik und der Sprach- und Lernbehindertenpädagogik werden dringend gebraucht, Absolventen der Geistigbehindertenpädagogik müssen sich mit einem Ãœberangebot an Mitbewerbern auseinandersetzen und Absolventen der Körperbehindertenpädagogik werden nicht einmal mehr erwähnt, werden ergo also in Zukunft auch nicht mehr gebraucht. Dankbar muss man sein, wenn man als “Fachfremder” dennoch staatliche befristete Arbeitsverträge erhält, um die schlechten Rahmenbedingungen aufrecht zu erhalten.

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Download “Prognose zum Lehrerbedarf 2009″ (pdf)

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Am 26.10.2009 gibt es an der LMU in München einen besonderen Service. Schulminister Dr. Ludwig Spaenle kommt nach Einladung des Lehrerbildungszentrums, um unter dem Motto “Lehramt – gut beraten!” eine besondere Beratung für Lehramtsstudierende anzubieten. Er wird gemeinsam mit Experten des Kultusministeriums und der LMU Rede und Antwort auf alle Fragen rund um das Lehramtsstudium und den Lehrerberuf geben. Es sind vor allem alle Lehramtsstudierenden herzlich eingeladen, und vielleicht findet sich ja auch der ein oder andere angehende Sonderschullehrer mit brisanten Fragen. Genug Fragen gäbe es ja…

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Montag, 26.Oktober 2009, 11:00-12:00 Uhr, Ort: Universitätsgebäude, Geschwister-Scholl-Platz 1, Raum F 107

Link zur LMU

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Es soll Schulen geben, die sich Förderschulen nennen und deren Aufgabe es ist, denjenigen Schülern, die im so genannten “Regelschulsystem” aus welchen Gründen auch immer nicht den Anforderungen genügen, durch kleinere Klassen, besondere Schulausstattungen, therapeutische Hilfen und sonderpädagogisch ausgebildete Lehrkräfte bessere Bildungschancen zu ermöglichen, um eventuell den Anschluss an die “Regelschule” zu schaffen oder vergleichbare Abschlüsse unter den Bedürfnissen angepassteren Bedingungen machen zu können. Weiterlesen »

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Vor 3 Tagen erreichte mich eine Mail mit folgendem Inhalt:

Hallo,

ich bin auf eure Seite gestoßen durch den Vortrag an der Uni Würzburg wo ich auch studiere: Geistigbehindertenpädagogik (Lehramt und Magister im 9. Semester).Sollte ich eine Erweiterung mit Verhaltensgestörtenpädagogik in Betracht ziehen, angesichts der furchterregenden Einstellungszahlen? Lohnt sich diese Erweiterung hinsichtlich meiner späteren Einstellungschancen (Berücksichtigung), Lohn und einem eventuellen Wechsel in ein anderes Bundesland? Mir kann keiner eine genaue Auskunft geben, deshalb hoffe ich auf euch. Vielen Dank, das ist eine prima Sache hier!! Liebe Grüße Weiterlesen »

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Die neue Ausgabe der Zeitschrift Heilpädagogik-Online ist erschienen. Ich musste vor allem über den Titel des Beitrages von Helga Rüschenschmidt und Bardo Schaffner schmunzeln: “Kevin, Chantal und Co. – Ãœber den konstruktiven Umgang mit “schwierigen” Schülern.”

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Die Zeitschrift für Heilpädagogik erscheint regelmäßig kostenlos als PDF im Internet und ist sehr empfehlenswert. Zum Lesen wird nur der kostenlose Acrobat Reader benötigt. Auf der Homepage www.heilpaedagogik-online.com gibt es die aktuelle Ausgabe als Download.

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In der Zeit vom 27.08.2009 ist ein Artikel mit dem Titel “Ausgesondert” von Martin Spiewack zu lesen. Thema des Artikels sind die Sonderschule in Zeiten von Integration und Inklusion sowie der Jakob-Muth-Preis, der von der Bertelsmann-Stiftung für inklusive Bemühungen von Schulen ausgeschrieben wurde . Meiner Meinung nach ist der Artikel sehr gut geschrieben, sachlich und trifft das Thema sowie unsere eigene Position sehr gut. Der Artikel ist online auf den Seiten der Zeit nachzulesen (http://www.zeit.de/2009/36/B-Integration), kann aber auch hier auf sopaed.net als PDF heruntergeladen werden. Zum Lesen wird der kostenlose Adobe Reader benötigt.

Download des Artikels als PDF-Dokument