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	<title> &#187; Sonderschule</title>
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		<title>Kumi: Prognose zum Lehrerbedarf 2009</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Jul 2010 14:42:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Florian</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Sonderschule]]></category>

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		<description><![CDATA[. Neue Informationen für alle Abiturienten, Studenten und Besetzer der Wartelisten: Das bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus hat die neue Prognose für den Lehrerbedarf im Freistaat herausgegeben. Sopaed.net erlaubt es sich, das Geheft als pdf-Datei zum Download anzubieten. Sonderpädagogen werden darin aber nichts Neues finden: Absolventen der Verhaltensgestörtenpädagogik, der Blinden- und Sehbehindertenpädagogik und der [...]]]></description>
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		<title>Lehramtsberatung mit Dr. Spaenle an der LMU</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Oct 2009 12:25:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Florian</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lehreralltag]]></category>
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		<description><![CDATA[. Am 26.10.2009 gibt es an der LMU in München einen besonderen Service. Schulminister Dr. Ludwig Spaenle kommt nach Einladung des Lehrerbildungszentrums, um unter dem Motto &#8220;Lehramt &#8211; gut beraten!&#8221; eine besondere Beratung für Lehramtsstudierende anzubieten. Er wird gemeinsam mit Experten des Kultusministeriums und der LMU Rede und Antwort auf alle Fragen rund um das [...]]]></description>
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		<title>Förderschule = besondere Förderung?</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 13:21:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Florian</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lehreralltag]]></category>
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		<description><![CDATA[. Es soll Schulen geben, die sich Förderschulen nennen und deren Aufgabe es ist, denjenigen Schülern, die im so genannten &#8220;Regelschulsystem&#8221; aus welchen Gründen auch immer nicht den Anforderungen genügen, durch kleinere Klassen, besondere Schulausstattungen, therapeutische Hilfen und sonderpädagogisch ausgebildete Lehrkräfte bessere Bildungschancen zu ermöglichen, um eventuell den Anschluss an die &#8220;Regelschule&#8221; zu schaffen oder [...]]]></description>
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		<title>Ist eine Erweiterung im Studium sinnvoll?</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Oct 2009 10:03:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Florian</dc:creator>
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		<description><![CDATA[. Vor 3 Tagen erreichte mich eine Mail mit folgendem Inhalt: Hallo, ich bin auf eure Seite gestoßen durch den Vortrag an der Uni Würzburg wo ich auch studiere: Geistigbehindertenpädagogik (Lehramt und Magister im 9. Semester).Sollte ich eine Erweiterung mit Verhaltensgestörtenpädagogik in Betracht ziehen, angesichts der furchterregenden Einstellungszahlen? Lohnt sich diese Erweiterung hinsichtlich meiner späteren [...]]]></description>
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		<title>&#8220;Der Name Kevin ist bereits eine Diagnose&#8230;&#8221;</title>
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		<pubDate>Thu, 01 Oct 2009 16:23:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Florian</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Sonderschule]]></category>

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		<description><![CDATA[. Die neue Ausgabe der Zeitschrift Heilpädagogik-Online ist erschienen. Ich musste vor allem über den Titel des Beitrages von Helga Rüschenschmidt und Bardo Schaffner schmunzeln: &#8220;Kevin, Chantal und Co. &#8211; Über den konstruktiven Umgang mit &#8220;schwierigen&#8221; Schülern.&#8221; . Die Zeitschrift für Heilpädagogik erscheint regelmäßig kostenlos als PDF im Internet und ist sehr empfehlenswert. Zum Lesen [...]]]></description>
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		<title>Artikel in der &#8220;Zeit&#8221; zur Integration/Inklusion</title>
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		<pubDate>Mon, 31 Aug 2009 17:46:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Florian</dc:creator>
				<category><![CDATA[Presse]]></category>
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		<category><![CDATA[Sonderschule]]></category>

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		<description><![CDATA[. In der Zeit vom 27.08.2009 ist ein Artikel mit dem Titel &#8220;Ausgesondert&#8221; von Martin Spiewack zu lesen. Thema des Artikels sind die Sonderschule in Zeiten von Integration und Inklusion sowie der Jakob-Muth-Preis, der von der Bertelsmann-Stiftung für inklusive Bemühungen von Schulen ausgeschrieben wurde . Meiner Meinung nach ist der Artikel sehr gut geschrieben, sachlich [...]]]></description>
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